Résultats du Défi ouvert canadien de mathématiques (DOCM)

Ottawa, ON – La Société mathématique du Canada (SMC) est heureuse de dévoiler les résultats du Défi ouvert canadien de mathématiques (DOCM) 2025, qui s’est déroulé le 30 octobre au Canada et dans les Amériques, et le 31 octobre ailleurs dans le monde. Ce concours annuel a suscité l’enthousiasme des élèves du monde entier, avec 5452 examens soumis.

Des élèves d’Australie, du Canada, de la Chine, de la France, de Hong Kong, de l’Inde, du Portugal, de la République de Corée, de la Roumanie, de Singapour, de la Thaïlande, de la Turquie, des États-Unis et du Vietnam ont participé au DOCM de cette année. Le concours continue d’attirer des participants du monde entier, ce qui témoigne de sa solide réputation en tant que concours de mathématiques de premier plan.

Faits saillants

Le DOCM 2025 proposait une série de problèmes qui invitaient les élèves à faire preuve de créativité et à raisonner mathématiquement. La note médiane pour le concours de cette année est de 30,1/80. Félicitations à tous les participants ! La SMC encourage les élèves à comparer leurs résultats avec ceux de leurs pairs plutôt qu’avec ceux qu’ils pourraient obtenir lors d’examens de mathématiques classiques en classe. Des statistiques détaillées et un histogramme de la distribution des scores sont disponibles sur le site web du DOCM. Les élèves éligibles ayant obtenu un score de 62/80 ou plus seront invités à participer au OMC/OMJC ou au Repêchage.

La présidente du comité DOCM, Dre Alina Stancu (Concordia), est satisfaite du concours de cette année :

« Le Défi ouvert canadien de mathématiques ouvert a continué de susciter un vif intérêt en 2025, avec la participation d’élèves provenant de 14 pays ! Parmi le nombre total d’élèves, 4936 ont participé au concours au Canada, soutenus par plus de 300 écoles. Nos partenaires de correction et nos bénévoles ont une fois de plus relevé le défi et terminé le travail dans les délais prévus.

Cette année, aucune copie n’a obtenu la note maximale, la meilleure note étant de 78, obtenue par deux élèves. Ce résultat reflète le niveau de difficulté du défi, qui a donné lieu à de nombreuses solutions réfléchies et créatives, ainsi que des indications claires que les participants se sont engagés de manière positive dans la résolution des problèmes. Félicitations non seulement aux meilleur(e)s élèves, mais aussi à tou(te)s les participant(e)s pour leur volonté de s’engager.

Outre notre commanditaire DOCM, je suis profondément reconnaissante envers les nombreux bénévoles, enseignant(e)s, parents et écoles dont le soutien rend ce concours possible. La SMC apprécie grandement cette implication de la communauté et l’engagement commun à favoriser l’enthousiasme et l’excellence en mathématiques. »

Meilleurs résultats

• Division canadienne (élèves scolarisés au Canada ou citoyens canadiens/résidents permanents où qu’ils se trouvent) :
  
  • Or : Yuxin Fu (Leading Aces Academy, Richmond Hill, ON), Chenghao Zuo (University Hill Secondary School, Vancouver, BC)
  • Argent : Perry Dai (University of Toronto Schools, Toronto, ON), Fiona Yan (Leading Aces Academy, Richmond Hill, ON), Ryan Zhu (St. George’s School, Vancouver, BC)
    
  • Bronze : Christopher Li (Olympiads School, North York, ON), Katrina Liu (Canyon Crest Academy, San Diego, CA, É-U), Michael Sun (Appleby College, Oakville, ON), Ryan Wang (AlphaStar Academy, Santa Clara, CA, É-U), Jonathan Wu (Skyline High School, West Jordan, UT, É-U), Tiger (Tyler) Xiang (Burnaby South Secondary school, Burnaby, BC), Xiao Bo Zhang (LinkedKey, Mississauga, ON)

• Division internationale (élèves hors du Canada qui ne sont pas citoyens canadiens/résidents permanents) :
  
  • Or : Alex Zhan (Basis Independent Silicon Valley Upper, San Jose, CA, É-U)
  • Argent : Dylan Wang (AlphaStar Academy, Santa Clara, CA, É-U)
  • Bronze : Yuwen Zhou (Shenzhen Middle School, Pékin, Chine)

Pour consulter les mentions honorables et obtenir plus d’informations sur les meilleurs résultats obtenus dans chaque province et à chaque niveau scolaire, cliquez ici.

Remerciements

La SMC remercie sincèrement Citadel, commanditaire exclusif du DOCM. La SMC est également reconnaissante du soutien, de la participation et de la coopération de tous ses membres, donateurs corporatifs et individuels, ainsi que des parents, enseignants, écoles et commissions scolaires.

Le DOCM est un examen prestigieux qui nécessite la participation de nos partenaires universitaires d’un océan à l’autre. Qu’elles aient supervisé, numérisé et/ou corrigé les examens, la SMC remercie les institutions suivantes pour leur engagement envers l’excellence mathématique au Canada :

« Pendant de nombreuses années, Robert Woodrow a été le moteur du DOCM, contribuant à façonner le concours tel qu’il est aujourd’hui et consacrant de nombreuses heures à sa préparation, à sa supervision et à sa correction. En 2013, il a lancé le « Problème de la semaine », qui présente 8 à 9 problèmes de concours avec leurs solutions pendant les semaines précédant le DOCM. Robert a également participé à de nombreux autres concours, a été rédacteur en chef de Crux Mathematicorum, a été membre du conseil d’administration de la SMC et a aidé à encadrer de nombreux et nombreuses jeunes mathématicien(ne)s au Canada.

Malheureusement, Robert est décédé en juin dernier. La SMC et la communauté mathématique canadienne ont perdu en lui un ami, un mentor et un aide enthousiaste. Il nous manquera profondément. »

À propos du Défi ouvert canadien de mathématiques (DOCM)
Le Défi ouvert canadien de mathématiques (DOCM) est le principal concours national de mathématiques au Canada. Il est ouvert à tous les élèves qui s’intéressent et maîtrisent les mathématiques au niveau secondaire. Le DOCM a pour but d’encourager les élèves à explorer et à découvrir les mathématiques et la résolution de problèmes, et à en apprendre davantage à ce sujet. Le concours offre aux enseignants une activité unique d’enrichissement des élèves pendant le trimestre d’automne. Il s’agit du concours de mathématiques le plus prestigieux du Canada et l’un des plus prestigieux des Amériques. Le DOCM est le seul moyen d’être invité aux camps d’entraînement gratuits et exclusifs de la SMC et de participer à des compétitions internationales en tant que membre de l’équipe de mathématiques du Canada !

Les participants admissibles au DOCM les plus performants seront invités à participer à l’Olympiade mathématique du Canada (OMC) en mars. Les élèves peuvent également se qualifier pour l’OMC en participant au Repêchage de qualification de l’OMC qui aura lieu du 27 janvier au 3 février 2025. Une centaine d’élèves sont sélectionnés pour participer à l’OMC. Les élèves les plus performants à l’OMC sont ensuite invités à représenter le Canada à l’Olympiade internationale de mathématiques (OIM) en juillet prochain. Le DOCM offre également la possibilité d’être sélectionné pour faire partie de l’équipe canadienne à l’Olympiade européenne de mathématiques pour les filles (OEMF).

À propos de la Société mathématique du Canada (SMC)
La Société mathématique du Canada (SMC) est la principale organisation nationale dont l’objectif est de promouvoir et de faire progresser la découverte, l’apprentissage et l’application des mathématiques. Les activités de la Société couvrent tout le spectre des mathématiques, y compris les réunions, les publications de recherche et la promotion de l’excellence dans les concours de mathématiques qui reconnaissent les réalisations exceptionnelles des élèves. La SMC est une organisation caritative à but non lucratif et dépend de subventions, de financements et de dons généreux de la part de commanditaires, de bienfaiteurs et de membres de la communauté pour être en mesure de mener à bien ses activités.

Pour de plus amples renseignements à propos du DOCM, veuillez contacter :